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运用多媒体提高小学英语教学效果被引量：1

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摘要多媒体集声、光、形、色于一体,能够有效地渲染气氛,创设情景、激发学生的情感,促使学生积极参与.

作者王丽红

机构地区乐亭县第一实验小学

出处《教育实践与研究》 2001年第9期44-44,共1页 Educational Practice and Research

关键词多媒体教学小学英语教学教学效果教学情景教学改革口头表达能力

分类号 G623.310.3 [文化科学—教育学] G434

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教育实践与研究

2001年第9期

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