期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

抓“差不变”解竞赛题

下载PDF

导出

摘要利用差不变解题是小学数学的解题重要方法之一,不仅能解一般题,而且对某些竞赛题也不失为一种好的解题思路.

作者王俊果

机构地区邯郸县康庄乡高河联小

出处《教育实践与研究》 2001年第11期55-55,共1页 Educational Practice and Research

关键词 “差不变” 竞赛题小学数学解题思路阴影部分面积几何计算题

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G623.503

引文网络
相关文献

1武学春.“拨开迷雾”去解题[J].中小学数学（小学版）,2003(7):57-57.
2祁宏玲.阴影部分面积求法[J].初中生数学学习（初三版）,2004(3):10-13.
3袁旭东.求阴影部分面积技巧十法[J].数理化学习（初中版）,2004(6):2-4.
4曾华涛.找出不同的解法[J].小学生课程辅导（数学辅导版）,2004(10):3-3.
5刘绪毅.设计练习题应注意科学性[J].四川教育,1994(9):38-38.
6王湘宏.认真分析寻求多解[J].数学大世界（下旬）,2003(11):16-17.
7叶陆.7／4和7／8，究竟哪个是正确答案？[J].小学教学设计（理科版）,2003(5):46-46.
8薛正桧.学生是对的老师是错的——也谈7／8正确性[J].小学教学设计（理科版）,2003(5):46-47.
9程水成.7／8是正确答案吗？[J].小学教学设计（理科版）,2003(5):47-47.
10仇金祥.求阴影部分面积的常用方法[J].初中生世界（九年级）,2014(10):51-53.

教育实践与研究

2001年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部