创造性地运用教材的几点尝试
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1孙杰.浅谈情感教育在初中英语教学中的重要作用[J].学苑教育,2015,0(2):61-61.
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2杨萍.小议初中英语教学的高效性[J].神州,2012(36):101-101.
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3张宏福,贾树文.试论如何用创新激活教学课堂[J].读写算（教育导刊）,2013(20):30-30.
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4陈凤珠.让数学成为滋养学生心灵的沃土[J].小学时代（教育研究）,2014,0(20):54-55.
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5叶之香.试论初中英语课堂教学中如何创造性地使用好教材资源[J].文史月刊,2012,0(S3):212-212.
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6宋志兵.谈谈如何引导学生使用初中数学教材[J].新课程学习,2009,0(3):46-46.
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7刘春兰.在阅读教学中进行口语交际训练探微[J].课外阅读（中下）,2012(5):79-79.
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8高航.科学探究小学科学课程[J].东西南北（教育）,2017(7):33-33.
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9胡雪萍.浅谈高中数学教学的几点体会[J].学周刊（中旬）,2016(3):191-191. 被引量：2
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10侯军兴.谈中学数学教学中教材的使用[J].学周刊（中旬）,2013(6):26-26. 被引量：1
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