氨、铵、胺知识归纳和辨析
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4代素芬.胺的性质、用途及合成方法分析[J].新丝路(下旬),2016(14):134-135.
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5陈卫,宋曙波.设计探究实验 激活课本实验——以“生产生活中的含氮化合物”为例[J].中学化学教学参考,2012(10):46-47. 被引量:2
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7周琪.神奇的金匣子[J].写作(中),2008,0(4):46-46.
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8朱琴梅.高中化学科学探究常态化的教学追求:从“导学”走向“导悟”——《含氮化合物的相互转化》的教学实践与思考[J].化学教与学,2013(8):66-68. 被引量:3
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9周炳兴,孔玲芸,江丽芬.丰富多彩的烟雾“喷泉”[J].中学化学教学参考,2010(6):51-51.
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10罗功举,周代华.含氮化合物常见计算类型分析[J].中学生理科应试,2015,0(11):40-42.
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