学者有其书 学后有实效——论高教自学考试教材建设的宗旨
出处
《自考.职教.成教》
2002年第8期99-100,共2页
Self-Taught Test·Vocational Education·Adult Education
-
1爱明.我省高教自学考试新开考专业简介[J].自考.职教.成教,2000(9):104-105.
-
2林辉培.高教自学考试也要实施素质教育[J].海峡高教论坛,2000(2):73-74.
-
3刘忠勇.对高教自学考试教考分离的再认识[J].中国成人教育,1996(10):19-20. 被引量:2
-
4瞿凯诚.高教自学考试社会助学探析[J].复旦教育,1995(1):64-65.
-
5张国华.社会助学在高教自学考试中的地位和作用[J].成人教育,1999,19(8):41-41.
-
6翟光辉.浅谈高等教育自学考试质量保证机制的建立[J].当代教育论坛(综合版),2011(2):71-72.
-
7张善.论高教自学考试与成人高校的联合[J].江苏高教,1995(3):67-68.
-
8马凤藻,许连春.议论文论理要透彻——从《说“问”》谈起[J].河北自学考试,2000(12):5-7.
-
9何东昌.根据社会需要 改革高教自学考试[J].中国高等教育,1992(1):2-3.
-
10张耀卿.高校教材供应管理刍议[J].大同医学专科学校学报,2000,20(1):48-49. 被引量:1