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“比较高矮、长短”教学片断及评析

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作者 杨晓鹰
出处 《青海教育》 2003年第5期39-39,共1页
关键词 “比较高矮、长短” 教学片断 评析 小学 数学教学 课程改革 教学手段
分类号 G623.5 [文化科学—教育学]
青海教育
2003年 第5期

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