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网络时代图书馆员的继续教育
被引量:
21
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摘要
分析了我国目前继续教育的现状及培训机制 ,提出了必须健全图书馆员继续教育体系 ,包括建立相应的法规制度 ,采取灵活多样的形式 ,强化各种专业知识和现代技术方法的学习。同时强调继续教育必须与职业资格、岗位认证及职称评定相结合 ,以达到提高从业人员专业水平和业务技能 。
作者
闫秀芳
机构地区
宁夏回族自治区文化厅社会文化处
出处
《图书馆理论与实践》
CSSCI
北大核心
2003年第5期19-20,共2页
Library Theory and Practice
关键词
图书馆员
继续教育
培训机制
职业资格制度
岗位认证
职称评定
网络时代
分类号
G251.6 [文化科学—图书馆学]
C975 [经济管理—劳动经济]
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