抓住主要矛盾 制定得力措施
出处
《自考．职教．成教》
2000年第13期51-51,共1页
Self-Taught Test·Vocational Education·Adult Education
-
1刘国明,吕德武.面向农村天地宽[J].自考．职教．成教,2000(13):52-52.
-
2张桂香.发挥高校社会助学的主体作用 培养高素质的现代化建设人才[J].自考．职教．成教,2000(13):56-57.
-
3李华琳.如何应对英语考试中的翻译题[J].自考．职教．成教,2000(13):26-27.
-
4李为民.计算机自考辅导中如何坚持全方位渗透教学[J].山西青年管理干部学院学报,2001,14(2):61-62.
-
5常春元.提高教学质量是高校改革的核心[J].江苏高教,1985(2):43-47. 被引量：1
-
6顾秉林.抓基础教育与抓一流大学建设的关系[J].理论前沿,2006(19):20-21.
-
7林世作.深入钻研,用好数学教材[J].教师,2015,0(7):52-52. 被引量：1
-
8杨文娟.抓住主要矛盾提高语文课堂效率[J].快乐阅读,2016,0(2):87-87. 被引量：1
-
9徐书芳.抓住主要矛盾 形成办园合力 力求突破性进展——解读《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》[J].山东教育,2003(15):10-10.
-
10杜希福.抓住主要矛盾,解决主要问题保障农村学前教育的健康发展[J].山东教育,2000(12):14-15. 被引量：1
;
