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儿童精神虐待现象探析 被引量:5

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摘要 我们把教育者或有意或无意但已严重损害儿童心理健康与人格发展的行为称为“精神虐待”。与肉体虐待相比,它具有无意识、内隐、后果长期性等特点。我们对由一般教育者经常性的、对不同的儿童群体(按发展水平划分)造成的具有普遍性的精神虐待现象作简要分析。一、发展缓慢儿童——“轻视型”
作者 王芳 毛景焕
出处 《幼儿教育》 2000年第12期14-15,共2页 Early Childhood Education
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同被引文献25

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引证文献5

二级引证文献20

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