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七年制临床医学专业口腔科学教学特点与对策 被引量:7

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摘要 为探讨七年制临床医学专业的口腔科学教学特点,本文阐述了七年制临床医学专业学生的特点,结合近年来的教学经历,提出了对其教学应突出重点,合理安排教学内容,选择多种教学方法并用的具体对策.
出处 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2003年第5期524-525,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
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