激发学生的学习兴趣,提高生理学教学质量被引量：7

下载PDF

导出

摘要为了让学生明确每章节的具体目的和知识的具体意义,笔者利用现代化教学手段;创设"问题的情境",启发学生积极性思维;运用生动的语言,多举生活实例;正确评价,适当表扬与鼓励等几方面进行论述,指出激发学生的学习兴趣和积极性,是提高教学质量的有效途径.

作者周秀萍马鸿基

机构地区徐州医学院生理学教研室

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2003年第5期470-471,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词生理学教学学习兴趣教学质量教学手段

分类号 R33-4 [医药卫生—人体生理学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1裴建明,王高峰,张晓东,朱妙章.浅谈生理学多样化教学手段的综合应用[J].中国高等医学教育,2002(2):38-39. 被引量：23
2洪昭光胡大一向红丁.登上健康快车--讲课经典，健康行动[M].北京:北京出版社,2002.8.
3常林.计算机辅助教学带来的信息化教学观念转变[J].中国电化教育,1998(11):16-18. 被引量：18
4黄一虹李德鹏潘秀英.如何提高实验诊断学的课堂讲授效果[J].徐州医学院学报医学教育研究专辑,1998,18:88-89.

二级参考文献2

1李学农陈庆.论多媒体教学的发展与启示[J].医学教育,1994,(12):37-39.
2郁松,王尔民.改革教学手段,推动计算机多媒体教学[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2001,3(3):182-183. 被引量：18

共引文献39

1吕筠,董晓秋.高师英语函授教育的时代特征[J].武汉科技学院学报,2004,17(7):94-95.
2师建国,阎庆国,于洁,王丽,张勇.病理学教学中“基于问题学习式”教学模式的应用[J].西北医学教育,2004(S1):64-66. 被引量：4
3谭亚莉.信息时代背景下对文化技能和学习策略的再认识[J].教育学术月刊,1999(4):9-11.
4安敏.信息能力:信息时代教师的生存能力[J].新课程学习（中）,2009,0(6):71-72.
5成凡.生物化学多媒体教学的优势及存在的问题[J].中国医学教育技术,2004,18(4):215-217. 被引量：33
6焦海霞.CAI在生理学教学中的应用[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2005,7(1):9-10. 被引量：6
7闫允璐.体育理论课程教学形式与方法研究[J].菏泽学院学报,2005,27(2):88-91. 被引量：1
8韦耿泽,裴建明,周京军.运用多媒体技术强化教学中的重点难点内容[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2006,8(2):171-172. 被引量：2
9乔伟丽,王光明,张咏梅,张建福.合理应用形象思维,提高生理学教学质量[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2006,8(4):356-358. 被引量：10
10王海华,潘群皖,姚炎煌.浅谈多媒体技术在医学成人生理学教学中的应用[J].西北医学教育,2006,14(4):473-474. 被引量：5

同被引文献15

1高艳华,贾秀月,于祥辉,齐淑芳,赵晓莲.浅谈如何有效地提高生理学教学质量[J].黑龙江医药科学,2004,27(4):93-93. 被引量：1
2宋世卿.应用多种教学方法提高生理学教学质量[J].检验医学与临床,2007,4(9):897-898. 被引量：3
3陈吉森.浅谈把生理科学史融于生理学教学中.四川生理科学杂志,2005,27(3):143-143.
4刘邦奇.多媒体网络教学的特点及发展趋势[J].中国电化教育,1999(2):14-17. 被引量：95
5杨家余.绪论课教学策略探讨[J].浙江万里学院学报,2010,23(1):114-116. 被引量：16
6杨卓娟,杨晓东.关于高校课程绪论教学的思考[J].中国大学教学,2011(12):39-41. 被引量：55
7礼晓明.运用实验课培养学生形象思维能力[J].锦州医学院学报,2001,22(3):84-85. 被引量：5
8裴建明,王高峰,张晓东,朱妙章.浅谈生理学多样化教学手段的综合应用[J].中国高等医学教育,2002(2):38-39. 被引量：23
9柳玲.提高生理学课堂教学质量的初探[J].四川生理科学杂志,2002,24(1):46-47. 被引量：2
10李利生,曲瑞瑶,王伟,郭华.对生理学多媒体教学的认识[J].中国医学教育技术,2003,17(3):154-156. 被引量：29

引证文献7

1王益光,李志坚,王玉良,薛燕潍,王忠伟,谭春艳.多媒体在生理学教学中的应用探讨[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2004,6(5):472-473. 被引量：1
2徐燕.浅谈生理学教学的几点体会[J].延安大学学报（医学科学版）,2005,3(2):65-65. 被引量：1
3乔伟丽,王光明,张咏梅,张建福.合理应用形象思维,提高生理学教学质量[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2006,8(4):356-358. 被引量：10
4魏明.浅谈激发学生学习生理学的兴趣[J].高教研究（西南科技大学）,2007,23(1):41-42. 被引量：3
5孔德霞,王益光,唐可欣,王凤斌,成敏,张晓云.多媒体技术在生理学创新教学中的应用和探讨[J].中国医学创新,2009,6(29):159-161. 被引量：1
6杨桂染,李淑贞.融人格教育于生理课教学之中[J].时代人物,2008,0(4):215-216.
7刘云芳,刘晨黎,张素华,贾斌,张莉.巧妙设计绪论提高动物生理学教学效果[J].黑龙江畜牧兽医,2013(3):158-159. 被引量：1

二级引证文献17

1王月飞,卢长柱,赵堃,王玉阁.临床实例在生理学教学中的应用[J].齐齐哈尔医学院学报,2007,28(2):191-192. 被引量：5
2张咏梅,乔伟丽,王光明,张建福.对生理学教学方法的几点思考[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2007,9(2):127-129. 被引量：3
3张白凌,苏红英,姚丽艳.口腔组织病理学实验课多种教学法实践[J].福建医科大学学报（社会科学版）,2007,8(2):46-48. 被引量：2
4张奇芳.新教师如何讲好课的几点体会[J].今日科苑,2008(4):274-275. 被引量：1
5陈秀娇,吴永廉.优化病理学实验教学初探[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2008,10(5):562-564.
6陆永利,李从德,周敏,杨红卫.提高医学生生理学学习主动性的方法探索[J].西北医学教育,2009,17(2):347-348. 被引量：1
7谭刚.指导学生掌握记忆解剖学知识技巧的探索[J].湖北民族学院学报（医学版）,2010,27(1):80-82. 被引量：5
8欧阳新平,何平平,胡弼,周寿红,顾洪丰,田绍文.多媒体结合案例教学法在生理学理论教学中的应用[J].医学教育探索,2010,9(4):563-565. 被引量：19
9杨华.浅议如何激发专科学生生理学学习兴趣[J].中国中医药现代远程教育,2011,9(14):69-70. 被引量：1
10乔植宇,秦立国.多媒体在心胸外科教学中的应用[J].中国社区医师（医学专业）,2012,14(12):423-424. 被引量：2

1王伟.如何提高生理学教学质量[J].中国中医药现代远程教育,2009,7(8):48-48. 被引量：2
2斯眉.表扬的学问[J].大众健康,2013(5):30-31.
3毛立群,王越,杨静,牛秀珑,叶路.医学免疫学实验教学改革的初步探索[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2003,5(5):507-508. 被引量：18
4钟祎,刘筱蔼,许小洋,许继德.提高生理学教学质量的体会[J].医学理论与实践,2012,25(4):487-487.
5房霞,肖立英.案例教学法在医学遗传学教学中的应用[J].检验医学教育,2004,11(1):30-31. 被引量：2
6任淑琴.关于提高生理学教学质量的几点看法[J].太原城市职业技术学院学报,2007(3):120-121.
7陈光倩,刘甘泉.提高生理学教学质量探析[J].中华医学教育杂志,2009,29(3):31-33. 被引量：1
8张建苹.提高生理学教学质量之管见[J].中国医药指南,2010,8(34):329-330.
9乔伟丽,王光明,张咏梅,张建福.合理应用形象思维,提高生理学教学质量[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2006,8(4):356-358. 被引量：10
10刘海梅,周乐全,李小英,闫福曼,关莉,张晓东,苏文.生理学教学方法初探[J].四川生理科学杂志,2009,31(4):189-190.

山西医科大学学报（基础医学教育版）

2003年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

激发学生的学习兴趣,提高生理学教学质量被引量：7

参考文献4

二级参考文献2

共引文献39

同被引文献15

引证文献7

二级引证文献17

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

激发学生的学习兴趣,提高生理学教学质量 被引量：7

参考文献4

二级参考文献2

共引文献39

同被引文献15

引证文献7

二级引证文献17

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

激发学生的学习兴趣,提高生理学教学质量被引量：7