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扩词·造句·写话——小学低段写作入门三步法
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摘要
人们习惯上认为:小学生的作文是从高段开始的,这种说法不是没有道理的,因为要让小学生写出一篇较为像样的文章,非从高段开始不可。然而这种观点忽略了这么一点,就是写作成篇的作文要有一个积累的过程,如果离开了成篇作文写作之前的扩词、造句、写话等方面的积累,即使是高年级的小学生也断然写不出成篇的作文的。因此,从这个意义上来说,小学生写作的入门早在小学低段就已经开始了,只不过人们对它们没有引起适当的注意罢了。
作者
王苏梅
机构地区
浙江省松阳县望松乡翁村小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2003年第10期31-32,共2页
关键词
小学低年级段
写作入门
教学方法
语文教学
作文教学
扩词
造句
写话
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2003年 第10期
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