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探究3 对原因的推想(上) 一组有趣的探究活动
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摘要
亲爱的同学们,上次跟毛毛虫做“麦比乌斯带”猜想有趣吧?经过初步的猜想练习,训练了大家多次猜想的能力,知道了什么是对结果的猜想,也提高了对科学的兴趣。今天毛毛虫将带领大家进行新的猜想练习——对原因的推想,并让大家尝试着对原因做出解释。通过一个个有意思的探究活动,来体验科学!
作者
毛毛虫
出处
《中学生数理化(初中版初一)》
2003年第11期40-41,共2页
关键词
探究活动
科学教育
初中
光学
思维训练
分类号
N4 [自然科学总论]
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1
孙心若.
过河的设想 培训创造性思维(十一)[J]
.中国科技教育,2003(6):42-43.
中学生数理化(初中版初一)
2003年 第11期
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