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用新观念来观照新教材

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摘要如何较好地使用新编高中语文教材(试验本),我们在教学实验中体会到,必须树立现代教育教学观,才能真正贯彻落实新编教材所体现的富有时代特色的语文教育思想,充分发挥语文教育的价值功能。一。

作者黄伟

出处《中学语文（教师版）》 2000年第11期9-10,共2页

关键词高中文化素养语文教学教材研究自学能力口语训练审美教育

分类号 G633.302 [文化科学—教育学]

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中学语文（教师版）

2000年第11期

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