《〈呐喊〉自序》中的一个难点
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1陈敏.《〈呐喊〉自序》阐述的四层含义[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2014(5):62-64.
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2谢宗玉.鲁氏“铁屋”的变迁[J].年轻人（A版）,2012(2):71-71.
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3高淑芳.避难就易,以易破难——教《〈呐喊〉自序》所得[J].青少年日记（教育教学研究）,2011(12):12-12.
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4严星.高中语文中《〈呐喊〉自序》的教学设想[J].作文成功之路,2016(5).
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5刘建华.《〈呐喊〉自序》指瑕[J].语文教学之友,2008,27(7):27-27.
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6唐中云,范锦荣.《〈呐喊〉自序》课堂实录及点评[J].语文建设,2011(6):23-26.
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7邹一斌.《〈呐喊〉自序》教学设计[J].语文学习,2007(12):11-12. 被引量：1
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8刘强.《〈呐喊〉自序》教学设计(第二课时)[J].语文学习,2008(6):13-14.
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9齐海霞.读写结合,领悟写作技巧[J].考试周刊,2013(58):55-56.
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10周建成.追梦的灵魂 沉郁的风格——《<呐喊>自序》识微[J].学语文,2004(4):8-9.
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