《五人墓碑记》题意解读
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1杨明鲜.关于《五人墓碑记》的两处注解[J].中学语文教学参考（教师版）,2001(4):63-63.
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2田玉衡.“周公之被逮”与“周公之逮”句法辨——说“之”的两种作用[J].沈阳师范大学学报（社会科学版）,1983,10(2):93-93.
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3王茂恒.反专权的抗议与求解放的呐喊——读《五人墓碑记》和《病梅馆记》[J].现代语文（高中版）,2003(8):18-19.
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4刘瑶瑶,杨晓宇.敦煌碑刻文书词汇与《汉语大词典》释义缺失例举[J].北方文学（中）,2016,0(8):149-149.
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5张志达.浅释两个“亦”字[J].学语文,2002(4):48-48.
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6宋桂奇.《五人墓碑记》一处译文辨正[J].语文教学通讯（高中）（A）,2008(12):33-34.
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7李卫锋.试析《五人墓碑记》中“谁为哀者?”[J].现代语文（中旬．教学研究）,2008(3):114-114.
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8黄岳洲.关于《五人墓碑记》的两大训诂问题[J].语文学习,2009(4):34-34.
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9张永扬.“蓼洲”的“蓼”读音辨析[J].中学语文教学,1995(5):29-29.
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10王大新,张铁骥.顿号和逗号的使用与规范[J].北方论丛,1997(2):105-107. 被引量：2
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