第三届“中美大（中）学生科学素质现状和培养对策的研究”研讨会纪要
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1成广兴,张典兵,张忠华.师专生科学素质状况的调查、分析与对策[J].菏泽师专学报,1998,20(2):51-53.
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2陈耀辉,李成军,游金辉.对提升高校教师科学素质的思考[J].内江师范学院学报,2011,26(10):82-86. 被引量：2
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3夏青峰.循循复循循——小学数学第十册“分数的意义”教学实录[J].教师之友,2004(10):53-60.
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4何丽.对中学教师科学素质现状的调查研究[J].河池学院学报,2006,26(3):81-87. 被引量：1
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5第八届《中美大（中）学生科学素质现状及培养对策研究》[J].国际物理教育通讯,2004(34):52-52.
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6陈耀辉,高晓凤,游金辉.医科大学生科学素质现状调查与分析[J].成都医学院学报,2012,7(2):311-314.
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7刁志萍,王步前.硕士研究生科学素质现状调查与思考[J].中国国情国力,2010(7):40-42.
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8王长海.高等院校思想政治教育队伍存在的问题及培养对策研究[J].改革与开放,2012(12X):132-133. 被引量：1
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9高振山.学生创新素质培养对策研究[J].吉林教育（中小学教育）,2011(1):25-25. 被引量：1
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10韩少男.工科院校实践创新能力教育培养对策研究[J].哈尔滨学院学报,2016,37(10):140-141.
