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目标教学在手术室临床带教中的应用
被引量:
11
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摘要
目标教学作为护理教育的重要组成部分已达到广泛共识。为了进一步提高学生的参与能力 ,我院在临床带教中采用讲授式及角色扮演的带教方式 ,根据具体的训练目标和方法来训练学生。实践证明 ,目标教学是一种提高学生学习兴趣的有效方法。
作者
冼宝琼
马淑清
冯金喜
机构地区
澳门镜湖医院
出处
《护理管理杂志》
2002年第5期27-28,共2页
Journal of Nursing Administration
关键词
目标教学
模拟训练
角色扮演
手术室
临床带教
分类号
R472.3 [医药卫生—护理学]
R-4 [医药卫生]
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2002年 第5期
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