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试论高校学生的自我教育

On the self-teaching of Undergraduates

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摘要大学生进行自我教育不仅是可行的,而且是必要的.自我教育对大学生的成长所起的作用是巨大的.情感激励是激发大学生自我教育的有效途径.

作者龙伟

机构地区娄底职业技术学院

出处《邵阳学院学报（社会科学版）》 2002年第3期110-112,共3页 Journal of Shaoyang University:Social Science Edition

关键词高校大学生自我教育情感激励思想政治教育思想道德素质

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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邵阳学院学报（社会科学版）

2002年第3期

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