浅析物理知识的迁移
出处
《常熟高专学报》
2002年第2期121-122,124,共3页
Journal of Changshu College
-
1张振华.物理认知结构及其定势干扰的研究[J].教育研究,1991,12(8):64-68.
-
2柏杨,翟元国.立足“最近发展区”设计“追问”的策略初探[J].物理通报,2012,41(12):32-35. 被引量：1
-
3薛洪.由一道级数证明题谈起[J].保山师专学报,2006,25(5):62-64. 被引量：1
-
4杨燕.略谈物理问题解决中的思维定势及其对策[J].四川师范大学学报（自然科学版）,1996,19(4):95-98. 被引量：1
-
5王妍.概率统计在实际问题中的应用举例[J].中国传媒大学学报（自然科学版）,2007,14(1):15-19. 被引量：19
-
6宋盛华.中考二次函数与“存在性问题”的探究[J].数理化学习,2011(7):2-5. 被引量：2
-
7刘东,阎平.浅谈数列中的求和问题[J].科学咨询（下旬）,2011(3):49-49.
-
8张俊.转换视角 风景亦佳--等差数列前n项和公式求法引发的联想[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2009(11):32-33.
-
9姚勇,宋文博,马欣,王湘川,张怀作,杨军.寻找物理实验共性,提高教学效率[J].实验科学与技术,2016,14(6):165-166. 被引量：1
-
10邓世文.知识的迁移规律在数学中的运用[J].科学咨询,2006(02X):39-39.
;
