期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈自然课与“科学课程标准”整合的切入点
A talk on the point of combination between natural science and “science curriculum standards”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
实现自然课与《科学课程标准》的整合 ,应准确把握切入点 ,既要把握自然教学的基本要求 ,又要渗透《科学课程标准》精神 ,努力学习 ,认真反思 ,重视实践 ,从而有效提高教育教学质量 ,为《科学课程标准》的全面实施作好充分准备。
作者
李永泉
机构地区
金堂县三星镇小学
出处
《四川教育学院学报》
2003年第10期50-50,58,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
自然课
《科学课程标准》
整合
切入点
小学
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
G623.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宋虎.
浅谈初中物理探究式教学[J]
.俪人(教师),2015,0(13):89-89.
2
王丽.
高中物理探究式教学策略及应注意的问题[J]
.俪人(教师),2016,0(11):159-159.
3
赖鸿辉.
初中物理探究式的教学策略及问题[J]
.赤子,2016,0(5):128-128.
4
李学东.
初中物理探究式教学中存在的问题及策略设计[J]
.散文百家(下旬刊),2016,0(12):247-247.
5
李祎.
对高中数学课程标准整合信息技术的分析与思考[J]
.数学通报,2005,44(7):8-11.
被引量:10
6
姚振.
新时期大学生心理健康标准整合的探索性研究[J]
.高教学刊,2017,3(5):176-177.
7
马文.
高校音乐教育改革与传统音乐文化的发展探析[J]
.都市家教(下半月),2014(1):235-236.
被引量:2
8
徐沁.
基于职业标准 整合高职市场营销专业课程体系[J]
.职业时空,2009,5(3):137-138.
被引量:2
9
吴华.
浅谈信息技术在教学课堂中的有效应用[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(7):190-190.
10
陈维道.
如何成为一名整合型语文教师[J]
.安徽教育,2015(2):20-22.
被引量:8
四川教育学院学报
2003年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部