信息技术与小学自然课程整合的初步探索——让学生自己走进“火山”世界
An elementary study of combination between information technology and natural science
出处
《四川教育学院学报》
2003年第10期70-70,共1页
Journal of Sichuan College of Education
-
1陈赟.信息技术与初中语文课程教学的整合[J].学苑教育,2012(16):33-33.
-
2陈溯晓.整合,使语文课更有魅力[J].中华少年：研究青少年教育,2012(3):292-293.
-
3马哲.把课堂交给学生[J].中华少年：研究青少年教育,2012(2):170-170.
-
4牛秀平.信息技术与小学数学教学[J].金色年华（下）,2012(6):365-365.
-
5汤乃余.如何使小学数学和信息技术有效整合[J].小学时代（教育研究）,2014,0(19):71-71.
-
6张玉凤.浅谈信息技术与音乐课程的整合[J].教育传播与技术,2013(2):63-64.
-
7章丽丽.浅谈信息技术与音乐欣赏教学的有机整合[J].大江周刊（论坛）,2012(12):68-68. 被引量：1
-
8纪学.信息技术VS数学课程[J].中小学电教（下）,2010,0(8):130-130.
-
9郭贵兵.谈多媒体在语文教学中的渗透[J].中华少年：研究青少年教育,2012(11):121-121.
-
10王新亭.小学语文网络教学措施谈[J].中国信息技术教育,2009(22):78-78.
