网络时代的大学德育

随着科学技术的发展 ,人们获得信息的途径越来越多 ,良莠不齐的信息都在冲击着、影响着人们。网络时代 ,人们的道德观念受到冲击和考验 ,怎样去引导、教育学生是新时期学校德育工面临的重要课题。本文拟从道德形成的心理过程角度 ,加强对大学生的道德教育 ,以期提高大学生的道德自律水平 。