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略论《数学教育心理学》的几个研究方向被引量：1

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摘要本文首先简述了《数学教育心理学》及其研究对象和内容，然后给出了目前《数学教育心理学》所研究的几个方向，对《数学教育心理学》

作者杨艳萍范俊侠张兆坤

机构地区枣庄师专数学系

出处《枣庄师专学报》 1999年第3期18-19,共2页 Journal of Zaozhuang Teachers' College

关键词数学教育心理学有意义学习教学建模注意

分类号 G447 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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枣庄师专学报

1999年第3期

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