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致力于少儿读者创新能力的培养
被引量：
3
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摘要
创造性思维和良好的品质是培养少儿读者创新能力的重要步骤。应该通过指导阅读 ,开展少儿活动 。
作者
周新学
机构地区
江苏省泰兴市图书馆
出处
《图书馆理论与实践》
CSSCI
北大核心
2003年第1期85-86,共2页
Library Theory and Practice
关键词
少儿图书馆
读者培养
创新能力
阅读指导
读书活动
分类号
G258.7 [文化科学—图书馆学]
G252 [文化科学—图书馆学]
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图书馆理论与实践
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