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关于中学心理教育课程建设的若干思考
被引量:
14
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摘要
中学心理教育课程的开设优化了我国基础教育的课程结构。这门课程不以传授心理学知识为任务,而是利用有关知识来维护、促进学生的心理健康,其内容包括知识、技能、态度三个方面。活动教学是这门课程的基本教学模式。
作者
靳岳滨
机构地区
武汉市教育科学研究所
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
1999年第5期29-31,共3页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
中学
心理教育课程
课程建设
教学模式
活动教学
分类号
G423.02 [文化科学—课程与教学论]
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