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关于中学心理教育课程建设的若干思考 被引量:14

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摘要 中学心理教育课程的开设优化了我国基础教育的课程结构。这门课程不以传授心理学知识为任务,而是利用有关知识来维护、促进学生的心理健康,其内容包括知识、技能、态度三个方面。活动教学是这门课程的基本教学模式。
作者 靳岳滨
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 1999年第5期29-31,共3页 Journal of The Chinese Society of Education
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