常微分方程与中学数学的关联被引量：2

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摘要本文就中学教学在常微分方程中的基础作用和常微分方程对中学数学的指导作用，作了深入讨论，对建立常微分方程高观点下的中学数家，提供重要素材．

作者赵临龙张祥生

机构地区安康师专数学系安康市第一中学

出处《安康师专学报》 1999年第2期79-83,共5页 Journal of Ankang Teachers College

基金陕西高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革研究项目!984037

关键词常微分方程中学数学教学思维方式高等师范院校

分类号 G652 [文化科学—教育学] O13 [理学—基础数学]

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参考文献5

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