摘要
培养学生的创新素质是知识经济时代对教育提出的客观要求,是全面实施素质教育、改变我国落后教育现状的需要,是当代世界各国教育改革的共同特点和发展趋势。创新素质是由创新意识、创新能力和创新个性三个基本要素构成的具有整体性的系统。只有高素质的创新型教师才能担负起培养学生创新素质的重任。注重右脑开发,促使大脑两半球协同活动,为创新素质的培养奠定生理基础;加强双基教学,为创新素质的培养奠定坚实的知识基础;营造宽松和谐的教学氛围,为创新素质的培养提供良好的心理环境;促进学生创新性学习,为创新素质的培养提供科学的方法指导。
出处
《安康师专学报》
1999年第4期57-62,共6页
Journal of Ankang Teachers College