浅谈聋哑学生消费观的培养──从消费心理、消费意识和消费行为方面谈对聋哑学生的素质教育

通过具体事例揭示聋哑学生这一特殊人群的消费心理、消费行为的特殊性，倡导针对其特殊性对这一人群进行消费观的培养消费行为的诱导，达到提高他们的思想品德的水准、提高他们的修养和素质的目的。