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浅谈知识经济与提高数学教育质量

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摘要 本文从转变观念促发展、树立全面教育质量观,调整数学教学行为三方面,论述从知识经济需求出发,全面提高数学教育质量的必要。
作者 张志远
出处 《保山师专学报》 1999年第4期25-26,32,共3页 Journal of Baoshan Teachers' College
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