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浅析合作办学的升温

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摘要近年来，国际间的合作办学不断升温，国外的办学者对中国的教育市场和中国学生强烈的求学欲表现出极大的兴趣，分析研究合作办学升温的原因和效益，使我们更有效地利用这种“升温”，

作者项茜

机构地区鹭江职业大学校长办公室

出处《鹭江职业大学学报》 1999年第4期74-77,共4页 Journal of Lujiang University

关键词教育国际交流合作办学升温原因

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学] G719.21 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
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鹭江职业大学学报

1999年第4期

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