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谈强化大学二外俄语教学

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摘要 本文分析了学习第二外语(俄语)的学生的特点,以及二外教学的客观条件,强调在教学中采取强化教学的方法,并讲述在实践中如何运用这一方法。
作者 张丽娟
出处 《沈阳教育学院学报》 1999年第3期50-51,共2页 Journal of Shenyang College of Education
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