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对重新构建大连大学高师人才培养模式的思考
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摘要
在多科性院校中重构高师人才培养模式是提高师范生培养质量的一个重要问题.以转变教育观念为先导,分析21世纪基础教育对师资质量的需求,提出重新构建大连大学高师人才培养模式的几点建议。
出处
《大连大学学报》
1999年第1期18-20,共3页
Journal of Dalian University
关键词
大连大学
高等师范教育
人才培养模式
教育质量
教学改革
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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大连大学学报
1999年 第1期
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