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因时激发 、因人鼓励的激励 原则的应用思考 被引量:2

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摘要 高 校 思 想 政 治 教 育 工 作 要 从 学 生 的 自 身 需 要 着 眼 , 关 注 学 生 的 动 机 ,要 因 时 因 人 , 遵 循 个 性 原 则 。 激 励 机 制 的 施 行 , 应 坚 持 物 质 激 励 与 精 神 激 励 并 重的 原
出处 《大连大学学报》 1999年第3期77-79,共3页 Journal of Dalian University
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