把“转变学生学习方式”的路走好——从一节语文课看当前“学习方式的转变”中存在的问题

转变学生的学习方式是本次课程改革的重点之一。在转变学生的学习方式的过程中,许多教师在课堂操作层面显得不知所措,一时难以适应和恰当地把握。下面,笔者就所听的一节语文课(人教社第十一册选读课文《冬阳·童年·骆驼队》),谈一谈在课堂操作层面转变学生学习方式存在的问题及对问题的理性思考。