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摘要 《我叫“神舟号”》是人教版一年级第一册语文教材中的一篇科普童话,某教师在教学该文时,最后三个教学环节是这样设计的: 1.演课本剧。教者让小朋友们自由组合,两人一组,分别扮演神舟号和嫦娥。表演前,教者指导学生做一做神舟号模型和嫦娥人像头饰。为了提高演出效果,还播放了“神舟5号”发射升空情景的录像,将同学们带入情境。
作者 张立华
出处 《江苏教育》 2003年第11B期20-20,共1页
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