关于高校校本课程开发中的二律背反及其抉择

Contradictions and choices of laws of school-based curriculum development in college

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摘要校本课程开发必将成为我国高校进行课程改革的一大趋势,而当前无论是有关的理论研究还是实践都尚未达到预期的热度。本文认为其深层原因则是由于我国高校的校本课程开发是在高等教育国际化与信息化条件下进行的,它极容易引起人们认识上的"二律背反"。那么对其表现出的三对主要矛盾如何抉择将是本文着力要阐述的问题。

作者董艳芹

机构地区中山大学

出处《高等农业教育》 2003年第11期26-27,共2页 Higher Agricultural Education

关键词高校校本课程开发二律背反课程改革课程内容

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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