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高职高专建筑类专业“双证制”教育的探索与实践 被引量:1

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摘要 该文从教育改革和社会需求着手,探索了加强学生实践能力的培养、产学结合、校内外实训基地的建设及如何开展“双证制”教育。实行教学与建筑行业职业资格证书制度相结合,做到了和国家、行业的职业准入制度相接轨,深受用人单位的好评。
出处 《成都航空职业技术学院学报》 2003年第3期5-7,共3页 Journal of Chengdu Aeronautic Polytechnic
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