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阅读教学的新理念被引量：1

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摘要一、"对话"理念阅读是对话,是读者与作者的对话.全日制义务教育语文《课程标准》也指出:"阅读教学是教师、学生、文本之间对话的过程."这两句,前一句表明阅读观,后一句表明阅读教学观.

作者马智君

机构地区湖南省教育科学研究院基础教育研究所

出处《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2003年第11期60-61,共2页 forum on contemporary education

关键词阅读教学教学理念课程标准语文对话式教学中小学

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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当代教育论坛（宏观教育研究）

2003年第11期

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