“辨体”三说
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2胡志坚.教育学与语文教学法结合教学案例[J].济宁师范专科学校学报,2000,21(4):90-90.
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3贾奋然.论《文体明辨序说》的辨体观[J].首都师范大学学报(社会科学版),2007(2):73-78. 被引量:5
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4王明月.论语文教学法在高校英语课堂活动设计中的应用[J].语文建设,2014,0(06Z):80-80. 被引量:1
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5黄宝权.新时期语文教学法改革初探[J].凯里学院学报,2009,27(1):60-62. 被引量:1
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6兰培.试析吴曾祺“赖乎意匠”的谋篇论[J].广播电视大学学报(哲学社会科学版),2008(3):68-70. 被引量:1
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7莫志华.独立学院大学语文教学中元认知策略的培养[J].飞天,2011(8):103-104.
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8张少雄.SONNET: 辨体、正名[J].外语与外语教学,1998(6):31-34. 被引量:1
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10全涌.贯彻新课程标准 改革语文教学法[J].滁州学院学报,2003,5(2):66-67.
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