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影响贫困地区中学生心理健康因素分析及应对策略
被引量:
5
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摘要
文章分析了影响贫困地区中学生心理健康的诸因素,并据此提出了具体的应对策略。文章指出,家庭、教育、社会以及学生自身的因素等方面是影响贫困地区中学生心理健康的重要因素;同时也认为,加快经济建设、健全课程体系,因地制宜地推行素质教育、促进教育机构发展、改善社会文化环境、转变教师教育观念、促进学生对社会的了解是提高贫困地区中学生心理健康水平的主要途径。
作者
王佳权
机构地区
华中师范大学心理学系
出处
《理论月刊》
2003年第11期143-145,共3页
Theory Monthly
关键词
贫困地区
中学生
心理健康教育
素质教育
教育观念
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G635.5 [文化科学—教育学]
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