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毛泽东思想科学价值的现实定位——“毛泽东思想概论”教学的切入点

A Positive Orientation of Mao Zedong Thought's Scientific Value
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摘要 诠释毛泽东思想的现实价值与意义 ,成为经济全球化背景下 ,“毛泽东思想概论”课的教学中所面临的重点与难点问题。解决的办法在于 ,通过贴近时代、把握现实 ,理解毛泽东思想与当代中国社会发展的关联度 ,找准毛泽东思想教学上的切入点 ,厘清毛泽东思想与作为当代中国马克思主义的邓小平理论、“三个代表”重要思想的一脉相承之联系 ,从而确立毛泽东思想在现时代的应有地位。
作者 丁俊萍 王智
出处 《党史研究与教学》 2003年第5期62-65,共4页 CPC History Research and Teaching
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