以德治校的理性思考
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1张金凤.认识和把握新时期“三个主义”教育的重要地位和作用——学习江泽民同志的有关重要论述[J].高等农业教育,2002(4):22-24.
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2赵诗华,胡克春.刍议新时期高校“四信”教育[J].江西电力职业技术学院学报,2015,28(2):63-65.
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3孙焱杰.“邓论”课教育教学核心是树立大学生“四信”[J].边疆经济与文化,2005(12):102-103.
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4黄海平.紧扣主题 突出重点 促进理想信念教育实践活动常态化[J].现代工商,2015(5):18-19. 被引量：1
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5彭在羹.融情与达理——教育艺术探微[J].素质教育大参考,2007(11A):56-57.
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6浙江全面贯彻中央《若干意见》的新举措[J].思想教育研究,1995(5):14-14.
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7彭在羹.融情与达理——教育艺术探微[J].江西教育（管理版）（A）,1997(3):15-15. 被引量：1
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8刘仕清.“四信”教育的好教材——读“信念丛书”有感[J].求索,2000(6):123-123.
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