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试论英语交往教学
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摘要
交往教学是教师主体和学生主体以教学资料为客体和中介,以师生关系为纽带而进行的教学实践活动。英语教学通过师生之间和学生与学生之间的对话、合作、交流等交往形式,使学生学习知识、技能,体验创造和成功,发展自我意识和主体意识。因此,教学交往是对传统英语教学的超越,是英语教学应有之义。
作者
李成群
机构地区
山东省日照市第四中学
出处
《基础教育外语教学研究》
2003年第10期19-21,共3页
Foreign Language Teaching & Research in Basic Education
关键词
英语教学
交往教学理论
教学形式
师生关系
教学方法
教学过程
分类号
G623.310.2 [文化科学—教育学]
G633.410.2 [文化科学—教育学]
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基础教育外语教学研究
2003年 第10期
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