摘要
随着医学科学的发展,国外医学继续教育已广泛开展,经过近几年的酝酿,我国的继续医学教育正在兴起。医师系列的继续教育模式在浙江医科大学、广州军区卫生系统试点后已在许多地区推广,然而护理系列正规的继续教育在国内尚属空白,医学科学的进步,新医学模式和新护理观对护理学提出了更高的要求,护理工作的组织形式正由传统的功能护理(如治疗、临床、服药的分工)向以科学的护理程序为手段的系统的(调查分析、计划、实施。
出处
《实用护理杂志》
1992年第4期47-48,共2页
Journal of Practical Nursing