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从课程性质出发,突出素质教育主题
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摘要
素质教育是由科学文化素质、思想政治品德素质、身体素质、心理素质等诸多因素构成的一个系统工程。在新形势下,“两课”教师不仅面临良好的机遇,而且面临着严峻的挑战。“两课”教师的思想道德教育要体现时代特色,突出思想教育主题,才能取得较好的教学效果。
作者
崔慧霞
机构地区
华南农业大学人文学院
出处
《中山大学学报论丛》
2003年第5期20-24,共5页
Supplement to the Journal of Sun Yatsen University
基金
华南农业大学校长科研基金
关键词
素质教育
“两课”教师
马克思主义政治经济学
思想政治教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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中山大学学报论丛
2003年 第5期
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