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建筑设计课程教学改革模式探讨
被引量:
7
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摘要
新时期对建筑学人才培养提出了新的要求,为适应这种转变,对建筑设计课程进行了教学改革的尝试,将系统整体、多元开放的教学模式贯穿于整个五年制的教学过程中,取得了较好的效果。
作者
朱雪梅
朱火保
周祥
机构地区
广东工业大学建设学院
出处
《中山大学学报论丛》
2003年第5期37-40,共4页
Supplement to the Journal of Sun Yatsen University
基金
广东工业大学校级教学改革研究资助项目
关键词
建筑学
建筑设计
系统整体
多元开放
分类号
TU201-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
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