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运用图解法比较同类地理概念
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摘要
高中地理选修教材第一册的显著特点之一是概念较多,同一类概念既有区别又有联系,极易混淆,熟练掌握这些概念是学好这一部分知识的关键之一.现以与文化和景观相关的两类概念为例运用图解法分析其区别与联系.
作者
丁文龙
机构地区
江苏海安县曲塘中学
出处
《地理教育》
2003年第6期14-14,共1页
Education Of Geography
关键词
图解法
地理概念
高中地理
选修教材
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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地理教育
2003年 第6期
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