《中国古代史》第二单元练习
出处
《历史学习》
2003年第11期45-47,共3页
History Learning
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1田会云.母校的诉说[J].西部财会,2007(9):78-79.
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2万让华.历史教学中的“穿越”[J].教师,2015,0(1):88-88.
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3韩禹孜.“拾起”主义[J].课堂内外（创新作文）（高中版）,2016,0(8):84-84.
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4周云芳.深度解密：秦始皇-千古一帝秦始皇[J].当代人（下半月）,2011(1):4-12.
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5张村田.河南省实验中学VS郑州市第一中学[J].中学生阅读（高中版）,2007,0(5S):44-44.
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6赵淑妍.略谈互文、通感、博喻——答李芳问[J].兰州教育学院学报,1988,4(1):94-95.
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7罗小军.黄河,一曲气势磅礴的歌谣——人教版七年级(下)第二单元同步作文训练之佳作篇[J].初中生学习（低）,2010(1):38-39.
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8孙景锋.浅谈中学语文多媒体教学[J].陕西教育（教学）,2014,0(11):60-60.
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9窦延弘.浅谈历史教学如何打造高效课堂[J].吉林教育（综合）,2015,0(7X):96-96.
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10周靖川.往昔祖国[J].作文之友（小学版）,2013(10).
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