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论中小学生耐挫能力的培养被引量：1

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摘要在生活节奏日益加快、竞争日益激烈的今天，中小学生面临的挫折情境越来越多，而他们的耐挫能力又相当脆弱，致使产生各种各样的心理挫折，给生活、学习带来消极不良的影响。本文在论述培养学生耐挫能力重要性和迫切性的基础上，

作者包兴敏

机构地区沈阳教育学院教育理论教研室

出处《沈阳教育学院学报》 1999年第4期42-45,共4页 Journal of Shenyang College of Education

关键词中小学生耐挫能力心理学中国

分类号 G635.5 [文化科学—教育学] G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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沈阳教育学院学报

1999年第4期

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